Dziedzina: nauki społeczne
Dyscyplina: psychologia
Specjalność: psychologia społeczna, psychologia pracy i organizacji
Nota biograficzna:
Psycholog (magister, 2002; dr nauk humanistycznych, 2009 – Uniwersytet SWPS), trener i wykładowca akademicki z zakresu rozwoju „people skills”, psychologicznych kompetencji specjalistycznych oraz zastosowań psychologii w biznesie i edukacji. Prowadzi praktykę z zakresu pomocy psychologicznej, szkoleń i coachingu (ICC). Praktyczne doświadczenie zdobywała na stanowisku koordynatora ds. rozwoju personalnego i doradcy zawodowego. Była współrealizatorem dwóch projektów gier komputerowych z zakresu doradztwa zawodowego. Jako psycholog pracowała z osobami doznającymi przemocy, kobietami w chorobach nowotworowych i osobami starszymi. Realizowała również projekty edukacyjne i biznesowe dotyczące zastosowań psychologii w kształtowaniu skuteczności osobistej i zarządzaniu karierą oraz rozwoju eksperckim i managerskim. Jako nauczyciel akademicki związana jest z uczelniami wyższymi od ponad 20 lat. Tematyka prowadzonych przez nią zajęć zbieżna jest z doświadczeniem praktycznym i dotyczy psychologii biznesu, rozwoju zawodowego oraz szeroko rozumianej działalności pomocowej skierowanej do indywidualnego odbiorcy (np.: pomoc psychologiczna, coaching, umiejętności psychologiczne). W swojej pracy wychodzi z założenia, że rozwój zawodowy nie jest odseparowany od rozwoju osobistego – koncentruję się więc na tworzeniu środowiska sprzyjającego pogłębianiu samoświadomości niezbędnej do efektywnego funkcjonowania w różnych rolach zawodowych i osobistych.
Dodatkowe kwalifikacje:
• Zarządzanie oświatą (studia podyplomowe, 2021, ISP)
• Doradztwo zawodowe (studia podyplomowe, 2021, ISP)
• Szkoła trenerów biznesu (2017, Akademia SET)
• Uprawnienia pedagogiczne (2015, Vademecum)
• Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej (2014, Instytut Psychologii Zdrowia)
• Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach (2010, CTSR, I st)
• International Coaching Community (2009)
• Studium terapii w ujęciu psychodynamicznym - roczny kurs (2003, KCP)
Wybrane publikacje:
1. Wojtowicz, E. (2021) Stereotypes in management – does leadership have a gender? Humanities and Social Science, 28 (1), 125-134
2. Wojtowicz, E. (2017). Odkryjemy miłość nieznaną – czyli co wiemy o romansie w pracy. Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 1 (114), 57-67
3. Wojtowicz, E. (2016). Kompetencje miękkie jako twarde podstawy planowania kariery. Edukacja dla Bezpieczeństwa 3, 379-390
4. Wojtowicz, E. (2014). Motywowanie do szczęścia. Fides et Ratio, 3(19), 29-37,
5. Wojtowicz, E. (2013). Cele życiowe ojców i dzieci w ujęciu teorii autodeterminacji. Forum Oświatowe, 48, 73-85,
6. Wojtowicz, E. (2012). Znaczenie miękkich kompetencji na współczesnym rynku pracy. Humanizacja Pracy, 1, 25-40,
7. Wojtowicz, E. (2011). Cele życiowe, koncepcje cech a satysfakcja z pierwszej pracy kobiet i mężczyzn. Problemy Profesjologii, 2, 95 – 105,
8. Wojtowicz, E. (2005). Cele życiowe, wybory zawodowe i oczekiwania finansowe studentów psychologii. Psychologia. Edukacja i Społeczeństwo, 2(2), s.143-156
Kontakt: e-mail, opcjonalnie tel.
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Dyżury:
czwartek 12.15- 13.15
Kod do zespołu dyżury - jne0ay7
